Aktualności

          • Klasy pierwsze zrealizowały projekt „Akademia Bezpiecznego Puchatka”

          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas pierwszych naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. Celem projektu było kształtowanie u najmłodszych uczniów właściwych nawyków związanych z bezpieczeństwem w różnych sytuacjach życia codziennego.

            Podczas zajęć dzieci zdobywały wiedzę na temat bezpiecznego poruszania się po drogach, zasad zachowania w domu, szkole i podczas zabawy, a także bezpiecznego korzystania z Internetu. Uczniowie uczestniczyli w ciekawych lekcjach, rozwiązywali zadania, oglądali materiały edukacyjne oraz brali udział w rozmowach i ćwiczeniach praktycznych.

            Program pozwolił dzieciom utrwalić ważne zasady, które pomagają dbać o własne zdrowie i bezpieczeństwo. Dzięki atrakcyjnej formie zajęć uczniowie chętnie angażowali się w proponowane aktywności i z dużym zainteresowaniem poszerzali swoją wiedzę.

            Na zakończenie projektu pierwszoklasiści sprawdzili zdobyte umiejętności, rozwiązując Ogólnopolski Test Bezpieczeństwa. Za aktywny udział w programie klasy otrzymały pamiątkowe certyfikaty potwierdzające realizację projektu.

            Jesteśmy przekonani, że zdobyta wiedza i umiejętności pomogą naszym uczniom podejmować odpowiedzialne decyzje oraz bezpiecznie funkcjonować w codziennym życiu.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy, aby zdobyte wiadomości wykorzystywali każdego dnia.

            Zdjęcie przedstawia dzieci z dyplomami
            Zdjęcie przedstawia certyfikat

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Szkolne Święta Nietypowe”

          • Z historii czerpiemy siłę. Z pamięci budujemy tożsamość. Z patriotyzmu tworzymy przyszłość.

            W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Szkolne Święta Nietypowe” uczniowie klas 8a, 8b, 8c i 6a, 6b udowodnili, że historia nie jest jedynie zapisem wydarzeń z podręczników. To żywa opowieść o odwadze, poświęceniu i wartościach, które wciąż mają znaczenie.

            Dziękuję wszystkim uczniom za zaangażowanie i aktywny udzial w realizacji projektu.

            Zdjęcie przedstawiające uczestników Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Szkolne Święta Nietypowe”
            Zdjęcie przedstawiające uczestników Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Szkolne Święta Nietypowe”
            Zdjęcie przedstawiające uczestników Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Szkolne Święta Nietypowe”
            Zdjęcie przedstawiające dyplom za udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Szkolne Święta Nietypowe”

          • VI Przegląd Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."

          • 18 czerwca 2026 roku w naszej szkole odbył się VI Przegląd Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."Głosiło się dziewięciu uczestników. Najmłodsze wokalistki były z 1 i 2 klas podstawowych.Jury oraz widzowie podziwiali piękne stroje, a także bardzo wysoki poziom artystyczny. Nasi uzdolnieni uczniowie śpiewali do akompaniamentu nauczycielki muzyki, do podkładów na mp3, a nawet sami grali na instrumentach muzycznych.Wszystkim uczestnikom przeglądu serdecznie dziękujemy za niezapomniane wrażenia i życzymy dalszych sukcesów artystycznych!

            Zdjęcia przedstawiające uczestników VI Przeglądu Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."
            Zdjęcia przedstawiające uczestników VI Przeglądu Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."
            Zdjęcia przedstawiające uczestników VI Przeglądu Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."
            Zdjęcia przedstawiające uczestników VI Przeglądu Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."
            Zdjęcia przedstawiające uczestników VI Przeglądu Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."
            Zdjęcia przedstawiające uczestników VI Przeglądu Polskiej Piosenki Ludowej "W moim ogródecku..."
            2

          • Lekcje historii pełne inspirujących projektów

          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie uczestniczyli w ciekawych przedsięwzięciach historycznych i edukacyjnych.

            - Uczniowie klas 4-8 wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Żonkile” upamiętniającej rocznicę powstania w getcie warszawskim. Projekt był okazją do poznania historii, rozwijania empatii oraz refleksji nad wartościami takimi jak szacunek, pamięć i odpowiedzialność.

            - klasa 4b uczestniczyła w projekcie ogólnopolskim „Odkrywamy Polskę z Polinką”, dzięki któremu uczniowie poznawali najciekawsze miejsca, tradycje i dziedzictwo kulturowe naszego kraju. Była to wyjątkowa podróż po Polsce, pełna ciekawostek, kreatywnych działań i dobrej zabawy.

            Jesteśmy dumni z zaangażowania naszych uczniów i dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział w projektach, które rozwijają wiedzę historyczną, patriotyzm oraz zainteresowanie kulturą i historią Polski.

            Zdjęcie przedstawiające otrzymane dyplomy za aktywny udział w lekcjach historii
            Zdjęcie przedstawiające otrzymane dyplomy za aktywny udział w lekcjach historii
            Zdjęcie przedstawiające otrzymane dyplomy za aktywny udział w lekcjach historii

          • Uroczystość zakończenia Roku Szkolnego 2025/2026

          • Uroczystość zakończenia Roku Szkolnego 2025/2026 odbędzie się:

            25 czerwca o godz. 16.00 - klasy ósme - roczystość odbędzie się na dużej sali gimnastycznej 

            26 czerwca o godz. 9.00 - klasy I - III - uroczystość odbędzie się na małej sali gimnastycznej 

            26 czerwca o godz. 10.30 - klasy IV - VII - uroczystość odbędzie się na małej sali gimnastycznej 

             

          • „Jak nie czytam, jak czytam”

          • Akcja „Jak nie czytam, jak czytam” została przeprowadzona w naszej szkole dnia 12 czerwca o godzinie 10:00. Jej celem była promocja czytelnictwa oraz integracja uczniów poprzez wspólne czytanie.

            W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie oraz nauczyciele. Uczniowie zgromadzili się na boisku i przez około 20–30 minut czytali przyniesione przez siebie książki.

            Akcja przebiegła w pozytywnej atmosferze i spotkała się z dużym zainteresowaniem. Uczniowie chętnie wzięli udział, a wydarzenie zachęciło ich do częstszego sięgania po książki.

            Zdjęcia przedstawiających uczniów biorących udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam"
            Zdjęcia przedstawiających uczniów biorących udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam"
            Zdjęcia przedstawiających uczniów biorących udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam"
            Zdjęcia przedstawiających uczniów biorących udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam"
            Zdjęcia przedstawiających uczniów biorących udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam"
            Zdjęcia przedstawiających uczniów biorących udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam"

          • Tegoroczna odsłona projektu dla klas V "Made in DACHL" 🇩🇪🎨🇦🇹🎨🇨🇭🧑‍🎨

          • W ramach III edycji projektu z j. niemieckiego "Made in DACHL" uczniowie klas 5a i 5b przygotowali plakaty prezentujące produkty pochodzące z państw niemieckojęzycznych, tj. z Niemiec, Austrii i Szwajcarii. Uczniowie, pracując w grupach, parach lub indywidualnie, przez cały miesiąc gromadzili produkty wyprodukowane w krajach niemieckojęzycznych. Następnie, dzieląc się w grupach zadaniami, przygotowali plakaty, na których umieścili opakowania po zagranicznych produktach, wraz z podpisami w języku obcym, informującymi z jakiego państwa dany produkt pochodzi. Poprzez udział w projekcie uczniowie m.in. doskonalili umiejętność współpracy w grupie, podziału zadań i efektywnego komunikowania się z rówieśnikami, nauczyli się rozpoznawać pochodzenie produktów i zdali sobie sprawę z tego, jak wiele artykułów codziennego użytku pochodzi z krajów niemieckojęzycznych. mieli okazję praktykować język niemiecki w kontekście.

            Zdjęcie dzieci z pracami konkursowymi
            Zdjęcie dzieci z pracami konkursowymi
            Zdjęcie dzieci z pracami konkursowymi
            Zdjęcie dzieci z pracami konkursowymi
            Zdjęcie dzieci z pracami konkursowymi
            Zdjęcie dzieci z pracami konkursowymi
            4

          • "Znamię! Znam je?"

          • "Znamię! Znam je?" – jest to krajowy program edukacyjny. Czerniak jest nowotworem złośliwym skóry, wywodzącym się z mielocytów – komórek pigmentowych wytwarzających barwnik zwany melaniną, który powoduje, że skóra ciemnieje przy kontakcie z promieniowaniem ultrafioletowym. Czerniaki najczęściej pojawiają się na skórze, ale także w obrębie ust, nosa oraz gałki ocznej. Charakteryzuje się bardzo szybkim i agresywnym wzrostem oraz wczesnymi i licznymi przerzutami.

            Czerniak stanowi tylko 6% nowotworów skóry, ale aż 80% chorych umiera z powodu choroby.

            Liczba zachorowań na czerniaka w Polsce podwaja się co 10 lat.

            Średni czas przeżycia od momentu diagnozy to 6 - 8 miesięcy.

            Najczęściej chorują mężczyźni w wieku ok. 50 lat – jest to wynik wieloletniej niewłaściwej ekspozycji na słońce.

            Czerniak jest jednym z najczęstszych nowotworów u nastolatków, którzy często korzystają z solarium, nie stosują filtrów słonecznych i przebywają na słońcu w godzinach największego napromieniowania.

            Około 25% Polaków ma jasną lub bardzo jasną karnację, która łatwo ulega poparzeniom słonecznym. Osoby te w ogóle nie powinny korzystać z kąpieli słonecznych. Dodatkowo około 40% ma jasną karnację, która mimo że jest bardziej odporna na promieniowanie słoneczne, nadal jest to fenotyp, który mieści nasz naród w grupie o wysokim ryzyku zachorowania na czerniaka.

            Najbardziej narażone na rozwój czerniaka są osoby:

            o jasnych i rudych włosach

            o jasnych oczach

            o jasnej lub bardzo jasnej cerze

            z piegami i/lub znamionami

            które słabo tolerują słońce

            opalają się z dużym trudem lub w ogóle u których w rodzinie występował czerniak.

            Grupą szczególnie narażoną są dzieci, których skóra nie jest jeszcze dojrzała i nie jest w stanie bronić się przed silnym promieniowaniem słonecznym. Oparzenia słoneczne wśród dzieci zwiększają dwukrotnie ryzyko wystąpienia czerniaka w przyszłości.

            Profilaktyka czerniaka:

            Nie opalaj się w solarium – jest to główny czynnik wywołujący czerniaki u młodych ludzi.

            Unikaj przebywania na słońcu w godzinach 11:00 – 16:00.

            Ochrona skóry – stosuj kremy z filtrem, noś czapkę i okulary przeciwsłoneczne latem nawet w pochmurne dni.

            Raz w miesiącu oglądaj swoją skórę – sprawdź, czy twoje znamiona się nie zmieniają bądź czy nie pojawiły się nowe.

            Jeśli zauważysz coś podejrzanego, udaj się do dermatologa bądź chirurga – onkologa.

            Przynajmniej raz w roku odwiedzaj dermatologa bądź chirurga – onkologa w celu sprawdzenia, czy wszystko w porządku.

            Naszą szkolną  kampanię profilaktyki czerniaka możemy zobaczyć na wystawcę plakatów przygotowanych przez uczniów klas7 i 8.

            Zdjęcie przedstawiające prace uczniów związanych z akcją - "Znamię! Znam je?"
            Zdjęcie przedstawiające prace uczniów związanych z akcją - "Znamię! Znam je?"
            Zdjęcie przedstawiające prace uczniów związanych z akcją - "Znamię! Znam je?"
            Zdjęcie przedstawiające prace uczniów związanych z akcją - "Znamię! Znam je?"
            Zdjęcie przedstawiające prace uczniów związanych z akcją - "Znamię! Znam je?"
            Zdjęcie przedstawiające prace uczniów związanych z akcją - "Znamię! Znam je?"
            1

          • Wycieczka na Stadion Legii w Warszawie

          • W dniu 27.05.26 r.  uczniowie klas 4a, 4c oraz 5b uczestniczyli w wycieczce na Stadion Legii w Warszawie. Podczas zwiedzania uczniowie mieli możliwość poznania obiektu od zaplecza i zobaczenia miejsc na co dzień niedostępnych dla kibiców. Trasa obejmowała m.in. trybuny stadionu, strefę biznesową, salę konferencyjną, ławki rezerwowych oraz szatnie zawodników.

            Wycieczka dostarczyła wielu ciekawych wrażeń i była okazją do poznania funkcjonowania profesjonalnego obiektu sportowego. Po zakończonym zwiedzaniu uczniowie udali się na wspólny, pyszny lunch.

            Uczniowie wrócili z wyjazdu zadowoleni, pełni pozytywnych wrażeń i nowych doświadczeń

            Zdjęcia z przedstawiające Stadion Legii
            Zdjęcia z przedstawiające Stadion Legii
            Zdjęcia z przedstawiające Stadion Legii
            Zdjęcia z przedstawiające Stadion Legii
            Zdjęcia z przedstawiające Stadion Legii
            Zdjęcia z przedstawiające Stadion Legii
            2

          • 29. ROCZNICA NADNIA SZKOLE IMIENIA 7 PUŁKU PIECHOTY AK „Garłuch”

          • Tegoroczne obchody rocznicy nadania szkole imienia 7 Pułku Piechoty Armii Krajowej „Garłuch” po raz kolejny połączyły całą społeczność szkolną we wspólnym działaniu, refleksji i radosnym świętowaniu. Uczniowie wszystkich klas wzięli udział w projektach, które przypominały o bohaterstwie żołnierzy „Garłucha” oraz wartościach ważnych dla naszej szkoły: odwadze, odpowiedzialności i miłości do Ojczyzny.

            Najmłodsi uczniowie z klas I–III uczestniczyli w zajęciach plastycznych, grach terenowych i śpiewaniu pieśni patriotycznych, poznając historię patrona w przystępny sposób. Starsze klasy IV–VIII brały udział w stacjach zadaniowych, warsztatach tematycznych i lekcjach historycznych, które pozwoliły im lepiej zrozumieć realia życia w okupowanej Polsce.

            W ramach obchodów odbył się również bieg patriotyczny, łączący sportową rywalizację z upamiętnieniem żołnierzy „Garłucha”. Uczniowie wykonali także prace plastyczne i komiksy inspirowane twórczością Henryka Chmielewskiego, żołnierza pułku i autora kultowych przygód Tytusa, Romka i A’Tomka. W szkolnym holu zaprezentowano okolicznościową wystawę prac.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się zadania edukacyjne — rebusy, quizy i krzyżówki o historii szkoły — oraz kartki z życzeniami przygotowane specjalnie na rocznicę. Uczniowie odwiedzili także miejsca pamięci związane z działalnością pułku, oddając hołd jego bohaterom.

            Wyjątkowym punktem programu były zajęcia „Zaszyfrowane wiadomości powstańcze”, podczas których uczniowie wcielili się w kryptologów, łamiąc szyfry z czasów powstania. Emocje towarzyszące odkrywaniu ukrytych meldunków na długo pozostaną w pamięci uczestników.

            Obchody zakończyło uroczyste spotkanie podsumowujące wszystkie działania. Wspólnie podkreśliliśmy, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o bohaterach Armii Krajowej oraz kontynuowanie tradycji, które od lat budują tożsamość naszej szkoły.

            Zdjęcia z uroczystości 29. rocznicy nadania Szkole imienia 7 Pułku Piechoty AK "Garłuch"
            Zdjęcia z uroczystości 29. rocznicy nadania Szkole imienia 7 Pułku Piechoty AK "Garłuch"
            Zdjęcia z uroczystości 29. rocznicy nadania Szkole imienia 7 Pułku Piechoty AK "Garłuch"
            Zdjęcia z uroczystości 29. rocznicy nadania Szkole imienia 7 Pułku Piechoty AK "Garłuch"
            Zdjęcie prac uczniów przygotowanych z okazji 29. rocznicy nadania Szkole imienia 7 Pułku Piechoty AK "Garłuch"
            Zdjęcie prac uczniów przygotowanych z okazji 29. rocznicy nadania Szkole imienia 7 Pułku Piechoty AK "Garłuch"
            2

          • „Cztery pory roku”

          • 7 maja 2026r. w naszej szkole odbył się finał Warszawskiego Konkursu Przyrodniczego „Cztery pory roku” – Wiosna

            W tegorocznej edycji wzięło udział 12 szkół z całej Warszawy. Trzyosobowe drużyny sprawdzały swoją wiedzę podczas zadań praktycznych i teoretycznych na 10 stanowiskach. Rozpoznawali rośliny, zwierzęta, narzędzia ogrodnicze…

            Najlepsi okazali się uczniowie z SP 307. Reszta uczestników również świetnie sobie poradziła, a różnice punktowe były niewielkie.

            Wszystkim serdecznie gratulujemy i zapraszamy do nas za rok.

            Zdjęcie przedstawia uczestników konkursu "Cztery pory roku"
            Zdjęcie przedstawia uczestników konkursu "Cztery pory roku"
            Zdjęcie przedstawia uczestników konkursu "Cztery pory roku"
            Zdjęcie przedstawia uczestników konkursu "Cztery pory roku"
            Zdjęcie przedstawia uczestników konkursu "Cztery pory roku"
            Zdjęcie przedstawia uczestników konkursu "Cztery pory roku"
            1

          • Warszawska Akcja „Lato w Mieście” 2026 w SP 87

          • Szanowni Państwo,

            informujemy, że nasza szkoła po raz kolejny bierze udział w programie „Lato w Mieście”.

            Termin akcji w SP 87:

            W tegorocznej edycji nasza placówka będzie pełniła funkcję Feryjnej Placówki Edukacyjnej w terminie:

            • 13 lipca – 24 lipca 2026 r.

            Harmonogram zapisów:

            Zapisy odbywają się wyłącznie drogą elektroniczną poprzez system Warszawa-Lato w Mieście:

            1. Od 18 maja (godz. 16:00) do 31 maja 2026 r.: Rejestracja kandydatów w systemie.
            2. 2 czerwca (godz. 16:00): Publikacja list zakwalifikowanych dzieci.
            3. Od 3 czerwca do 16 czerwca (godz. 16:00): Potwierdzenie woli zapisu poprzez wniesienie opłat za wyżywienie i opiekę oraz złożenie karty kwalifikacyjnej w sekretariacie.

            Zasady odpłatności:

            • Wyżywienie: 20 zł dziennie (obiad oraz podwieczorek/drugie śniadanie).
            • Opieka: 30 zł dziennie.
            • Z opłat zwolnione są dzieci korzystające z bezpłatnych posiłków w ciągu roku szkolnego na mocy decyzji OPS lub dyrektora szkoły.

            Ramowy program dnia w naszej szkole:

            Zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach 7:00 – 17:00. W programie przewidziane są m.in. wyjścia do placówek kultury, zajęcia sportowe na boisku szkolnym, warsztaty plastyczne oraz gry integracyjne.

            Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji oraz regulamin akcji dostępne są na stronie Urzędu Dzielnicy Włochy oraz w biuletynie miejskim.

            Zapraszamy do zapisów!

            Zdjęcie przedstawiające grafikę informującą o akcji LATO W MIEŚCIE

          • Akcja edukacyjna „Ekopoukładani”

          • Zapraszamy do udziału w akcji edukacyjnej „Ekopoukładani”. 

            Sobota, 16 maja, w godz. 10.00-14.00.

            Parking Urzędu Dzielnicy Włochy

            Przynieś dobrą odzież (nadającą się do ponownego użycia), dobre tekstylia (nadające się do ponownego użycia), zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny (elektroodpady) i baterie. 

            W zamian otrzymasz sadzonki: borówki amerykańskiej, mięty pieprzowej, goździka postrzępionego, lawendy wąskolistnej, hortensji bukietowej, kocimiętki Fassena, żurawki lub pelargonii rabatowej. 

            Przelicznik odzieży, tekstyliów, elektroodpadów oraz baterii na kupony znajdziesz w regulaminie:

            https://wlochy.um.warszawa.pl/-/ekopoukladani-16-maja

            Organizatorami wydarzenia są: Biuro Gospodarki Odpadami m.st. Warszawy i Urząd Dzielnicy Włochy.

            Regulamin_akcji_Ekopoukladani_2026.pdf

             

            Grafika przedstawia plakat dotyczący akcji edukacyjnej „Ekopoukładani”

          • Apel z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja

          • Dnia 30.04.2026 r. w naszej szkole odbył się apel z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja, który upamiętniał uchwalenie Konstytucji 3 Maja z 1791 r. To ważny dzień dla Polaków.

            Wiwat Maj, Trzeci Maj!

            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w apelu z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w apelu z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w apelu z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w apelu z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w apelu z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja

          • Relacja z konkursu „Zwierzęta w poezji”

          • W poniedziałek, 27 kwietnia, w naszej bibliotece szkolnej odbył się konkurs „Zwierzęta w poezji”. W tym wyjątkowym wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 1–3, którzy wspólnie odkrywali piękno literatury dziecięcej.

            Wszyscy uczestnicy – zarówno najmłodsi z klas pierwszych, jak i uczniowie klas drugich i trzecich – wykazali się ogromnym zaangażowaniem i recytowali wybrane wiersze z pamięci. Na scenie ożyły historie o Chorym kotku, psie Dżońciu i wielu innych zwierzęcych bohaterach z utworów Jana Brzechwy, Juliana Tuwima czy Danuty Wawiłow.

            Gratulujemy wszystkim dzieciom talentu oraz odwagi i dziękujemy za to radosne spotkanie z poezją!

            Zdjęcie przedstawia uczestnika konkurs recytatorskiego „Zwierzęta w poezji”
            Zdjęcie przedstawia uczestnika konkurs recytatorskiego „Zwierzęta w poezji”
            Zdjęcie przedstawia uczestnika konkurs recytatorskiego „Zwierzęta w poezji”
            Zdjęcie przedstawia uczestnika konkurs recytatorskiego „Zwierzęta w poezji”
            Zdjęcie przedstawia uczestnika konkurs recytatorskiego „Zwierzęta w poezji”
            Zdjęcie przedstawia uczestnika konkurs recytatorskiego „Zwierzęta w poezji”
            1

          • Królicze sekrety, czyli projekt „Dzieci dla zwierząt” w klasie 1b

          • 24 kwietnia w ramach projektu „Dzieci dla zwierząt” dzieci z klas 1a i 1b miały okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu z wolontariuszami ze Stowarzyszenia Pomocy Królikom.

            Podczas tych bardzo ciekawych zajęć uczniowie dowiedzieli się wielu praktycznych rzeczy na temat życia uszaków oraz ich potrzeb. Wolontariusze opowiedzieli, jak wygląda prawidłowa opieka nad królikami i co jest niezbędne, by czuły się u nas bezpiecznie.

            Dzieci z ogromnym zaangażowaniem brały udział w dyskusji, chętnie zadawały liczne pytania i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami. To była niezwykle wartościowa lekcja, która pokazała wszystkim, jak ważna jest odpowiedzialność za zwierzęta.

            Serdecznie dziękujemy za to pouczające spotkanie!

            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w spotkaniu "Dzieci dla zwierząt"
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w spotkaniu "Dzieci dla zwierząt"
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w spotkaniu "Dzieci dla zwierząt"
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w spotkaniu "Dzieci dla zwierząt"
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w spotkaniu "Dzieci dla zwierząt"
            Zdjęcie przedstawia dzieci uczestniczące w spotkaniu "Dzieci dla zwierząt"