Aktualności
Informacje od pielęgniarki szkolnej
Życzenia Wielkanocne
Radosnych, pełnych nadziei, wiary i miłości Świąt Wielkanocnych, wiosennego optymizmu, wiary w lepsze jutro, wielu ciepłych i radosnych chwil z rodziną
Życzy Dyrekcja I pracownicy Szkoły Podstawowej nr 87
TYDZIEŃ JĘZYKA POLSKIEGO w naszej szkole
3 c na wycieczce w Muzeum Zydów Polskich - Polin
- 3
W piątek 7 kwietnia klasa 3 c wybrała się do Muzeum Polin. Na zajęciach dzieci dowiedziały się, jak gra się w klipę i w drejdla? I czemu słychać jidysz w niektórych polskich wyliczankach? Kim była trójka przyjaciół – Hana, Szlomo i Michał – jak mieszkali w jednej kamienicy i należeli do Bractwa Podwórkowej Przyjaźni.
Podczas warsztatów uczniowie oraz uczennice też zostali członkami Bractwa i poznali świat przedwojennych zabaw. Na wystawie stałej zobaczyli, jak wyglądały wtedy ulice i podwórka, i nauczyły się gier z dawnych czasów. Każde dziecko wykonało też własną zabawkę, którą zabrało ze sobą do domu.
Małgorzata Krzemińska
—
Jadłospis
2 kwietnia Dzień Świadomości Autyzmu
Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który został ustanowiony przez ONZ. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski. W naszej szkole 1 kwietnia obchody zainicjowali uczniowie z klas 1-3. Tego dnia ubraliśmy się na niebiesko, oglądaliśmy film, będący wprowadzeniem do tematyki autyzmu i rozmawialiśmy na ten jakże ważny temat. Niektórym udało stworzyć się plakat dotyczący autyzmu.
Autyzm jest wśród nas. Wystarczy go poznać. Wystarczy zrozumieć, aby zmienić świat osób z autyzmem na lepszy. Mocno wierzymy, że poprzez budowanie zrozumienia i akceptacji, razem możemy zmienić nastawienie ludzi do osób z autyzmem.
Mały Samorząd Uczniowski
1
Dzień bez plecaka
1 kwietnia uczniowie naszej szkoły wykazali się inwencją twórczą i przyszli do szkoły bez plecaków. Wszystkie niezbędne rzeczy takie, jak książki, zeszyty czy przybory były zapakowane w różne, inne „opakowania”. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i zastąpili swój plecak: walizką, koszykiem, wózkiem, skrzynką na narzędzia, a nawet chlebakiem. Pomysłów było sporo, chociaż z niektórymi pojemnikami ciężko było się poruszać po szkole, nie przeszkadzało to naszym uczniom i świetnie się bawili.
Justyna Nowak - Maciejczyk
2
Kopciuszek na wesoło w klasie 4a
Dzisiejsza lekcja języka polskiego w klasie 4a zamieniła się w salę teatralną. Uczniowie zabawili się w twórców przedstawienia teatralnego. Dobrani wcześniej w grupy napisali scenariusz opierając się na tekście Wandy Chotomskiej „Kopciuszek”. Oczywiście wszyscy zadbali o stroje, rekwizyty, plakaty zapraszające na przedstawienie oraz solidnie przygotowali się do odegrania swoich ról. Taka wyjątkowa lekcja była doskonałą okazją do zdobycia przez uczniów nowych doświadczeń. Pokazała, że po przez zabawę można się uczyć.
Justyna Nowak-Maciejczyk
2
Jadłospis
Wielki sukces Franciszka Kośki z klasy 8a
Szczepienia przeciw covid - dla osób z Ukrainy
Oto adresy dwóch placówek w których zainteresowane osoby narodowości ukraińskiej mogą się zaszczepić przeciwko Covid-19:
- Przychodnia SZPZLO Warszawa Bemowo-Włochy
- Cegielniana 8, 02-471 Warszawa
tel. (22) 167 25 01
- VAXMED – Punkt szczepień
- Generała Kazimierza Sosnkowskiego 1C, 02-495 Warszawa
tel. (22) 688 70 44
https://edukacja.um.warszawa.pl/-/szczepienia-przeciw-covid-19-cudzoziemcow-narodowosci-ukrainskiej
,,Sopsób na mumię"- podsumowanie projektu w klasie 2a
- 9
W naszej klasie pracujemy metodą projektu, tym razem zajęliśmy się Starożytnym Egiptem.
A zaczęło się tak...drugoklasistów zafascynował świat mumii. Opowiadaliśmy o piramidach, hieroglifach, faraonach, mumiach i sposobach mumifikacji. Następnie uczniowie udali się do Muzeum Narodowego na lekcję pt:,,Przepis na mumię". Zadaniem dzieci było napisanie krótkiej notatki na temat wycieczki.
Magda napisała tak:,,W dniu 15 marca byliśmy w Muzeum Narodowym.Widziałam tam mumię kota, ptaków, barana i człowieka.Oglądaliśmy stare eksponaty na przykład rzeźby sfinksa, posągi bogów egipskich i arkusze papirusu. Pani przewodniczka opowiadała nam historię o faraonie i jego bracie, którzy walczyli ze sobą o władzę. Na wycieczce nauczyłam się o różnych wierzeniach i sztuce Egiptu."
Oto notatka Oli.,,Wycieczka do muzeum. W dniu dzisiejszym byliśmy całą klasą w Muzeum Narodowym.Tematem wycieczki było:,,Spotkanie z mumią." Pani przewodnik pokazała nam sarkofag i opowiedziała wile ciekawych rzeczy. Bardzo mi się podobał sarkofag faraona."
Podsumowaniem projektu było wykonanie plakatów na temat Starożytnego Egiptu. Dzieci z zapałem zabrały się do pracy i stworzyły wspaniałe plakaty z materiałów przyniesionych z domu.
A oto ciekawostki, które zgromadzili uczniowie:
1. Dawniej Egipcjanie czcili ponad 1400 różnych bogów i bogiń, najważniejszym z nich był Ra - bóg Słońca. Wierzono, iż Ziemia jest w kształcie płaskiego koła, a najważniejsza dla nich rzeka Nil przepływa właśnie przez jej sam środek.
2. W starożytnym Egipcie osoby z rudym kolorem włosów nie wiodły szczęśliwego życia. Często osoby z takim kolorem grzebano żywcem w darze dla boga śmierci i odrodzonego życia - Ozyrysa.
3. Koty Egipcie cieszyły się ogromnym szacunkiem, nawet za przypadkowe uśmiercenie kota, groziła kara śmieci. Gdy zwierzę umierało, jego "właściciele" pogrążali się w ciężkiej żałobie i golili brwi.
4. Władcą oraz najważniejszym z kapłanów starożytnego Egiptu był faraon. Był on uważany za żywego boga na ziemi, opiekował się wszystkimi mieszkańcami tego kraju oraz sprawował władzę absolutną. To właśnie jego słowo stanowiło prawo. Gdy pokazywał się publicznie zawsze miał zakryte włosy.
5. Zarówno kobiety, jak i mężczyźni w dawnym Egipcie stosowali makijaż. Stosowano zieloną bądź czarną farbę do oczu. Makijaż był stosowany nie w celu upiększenia, a odbicia światła słonecznego. Wierzono także, iż ma to cele lecznicze.
6. Egipcjanie wierzyli, iż śmierć na ziemi nie wiąże się z końcem życia. Ciało powinno zostać przygotowane na "dalszą drogę" i było poddawane procesowi mumifikacji i balsamowania.
Agnieszka Osińska-Jarmul
Szwajcaria w moich oczach
Z radością informujemy, że szkolny konkurs plastyczno-językowy „Szwajcaria w moich oczach” został rozstrzygnięty. Uczniowie klas VI-VIII mieli za zadanie przygotować pracę plastyczną przedstawiającą zabytki, symbole, znane osobowości, zwyczaje, tradycje, miasta lub krajobraz Szwajcarii. Praca musiała zawierać akcent niemieckojęzyczny. Głównym celem konkursu było rozbudzenie zainteresowania językiem niemieckim, kulturą Szwajcarii oraz pobudzenie aktywności twórczej uczniów.
Każdemu uczestnikowi należą się gratulacje za włożony trud i pomysłowość. Szczególnie zaś gratulujemy zwycięzcom i osobom wyróżnionym. Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu:
I miejsce – Jan Olczak 7b
II miejsce – Krystyna Mik 8b
III miejsce – Brygida Ostrowska 6b
Wyróżnienia: Zofia Pleban 8c, Adam Rembiszewski 8b
Karolina Mendak
Podziękowania dla naszej szkoły
Pokój i dobro!
Dzisiaj otrzymaliśmy od Państwa darowiznę w wysokości 871,61 zł złożonąw imieniu Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 87
- 7 Pułku Piechoty AK „Garłuch” w Warszawie.Darowizna złożona została w ramach akcji "Wyślij pączka do Afryki 2022".
Państwa darowizna sprawi, że kobiety nie będą chodzić wiele kilometrów po wodęa dzieci przestaną chorować, bo będą pić czystą wodę ze studni głębinowych.
Dzięki dokonanej wpłacie afrykańskie dziecko otrzyma ciepły posiłeki nadal będzie mogło chodzić do szkoły.Serdecznie dziękujemy!
Misjonarze kapucyni otaczają całą Waszą społeczność swoją modlitwąbr. Jerzy Steliga OFMCap
Wycieczka klasy 1a
Dnia 22 marca klasa 1a wyruszyła na poszukiwanie wiosny do rezerwatu przyrody „Stawy Raszyńskie”. Ciepły powiew wiatru, pływające po stawie łabędzie i kaczki oraz radosny śpiew ptaków potwierdziły jej obecność nie tylko na kartach kalendarza, ale też w przyrodzie. Słońce zachęcało do spędzania czasu na świeżym powietrzu, dlatego nie zabrakło czasu na zabawę i wspólny piknik pod chmurką. Mamy nadzieję, że wiosna w takiej odsłonie pozostanie z nami na długo.
Dorota Bąkała
Karolina Trojga
Egzamin na kartę rowerową
Jeśli chcesz zdobyć kartę rowerową koniecznie zapoznaj się z tymi materiałami.Na początek znaki drogowe.
Powodzenia!!!!
Bartosz Krajewski
Pomoc Ukraine
Szanowni Państwo,
władze miasta Warszawy są w roboczym kontakcie z Ambasadą Ukrainy i ukraińskim Ministerstwem Oświaty i Nauki. Rozmowy dotyczą możliwości realizacji zdalnej nauki, szczególnie w bieżącym roku szkolnym. Wiadomości o edukacji ukraińskich uczniów, którzy znajdują się poza Ukrainą umieszczane są na oficjalnym profilu FB Ambasady Ukrainy w Rzeczypospolitej Polskiej.
Prosimy o upowszechnianie poniższego linku: https://www.facebook.com/100068077835901/posts/282603037352289/
Na stronie BE: https://edukacja.um.warszawa.pl/-/spysok-ofitsiynykh-onlayn-shkil-ta-platform-v-ukrayini-shcho-orhanizovuyut-navchalnyy-protses-v-umovakh-viyny zamieściliśmy już tę informację, która może być szczególnie istotna dla starszych uczniów. Projekt
edukacja.um.warszawa.pl
Корисну інформацію щодо навчання українських дітей, які виїхали з України, можна знайти на офіційному FB-профілі Посольства України в Республіці Польща: https://www.facebook.com/10006807783590...
Warsztaty Ekologiczne ,,Małe wysypisko"
Z okazji pierwszego dnia wiosny w naszej szkole odbyły się warsztaty ekologiczne odgazowane prze Miejskie Przedsiębiorstwo Oczyszczania pt:,,Małe wysypisko.”
Podczas warsztatów okazało się, że : przeciętny Polak produkuje około 350 kg śmieci rocznie! Polska produkuje około 13 mln ton odpadów komunalnych rocznie! Na tle krajów europejskich to dobry wynik. Możemy być jeszcze lepsi i produkować mniej! Jak to zrobić? Nie pozbędziemy się nagle wszystkich opakowań, ale możemy spróbować mądrze nimi zarządzać. Pierwszym krokiem jest oczywiście sortowanie odpadów i poddanie ich recyklingowi. Można spróbować ograniczyć kupowanie nadmiernej ilości rzeczy, ale przede wszystkim trzeba zacząć od podstaw – czyli od sprzątania po sobie i segregacji odpadów. Warto wyrabiać w sobie dobre nawyki!
Uczniowie klasy 1b,2a i 2c uczyli się jak poprawnie segregować odpady i nie było zadaniem łatwym…bo gdzie wrzucić karton po mleku do papieru czy plastiku? Albo przeterminowane leki, stary toster lub szyszkę? Edukatorzy wszystko wyjaśnili.Teraz segregacja odpadów jest dla uczniów zadaniem łatwym.
Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa
21 marca to także Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Ideą obchodów tego dnia jest akcja zakładania kolorowych skarpetek "nie do pary" jako wyraz naszej solidarności z osobami z dodatkowym chromosomem oraz tolerancji i wrażliwości na potrzeby osób nim dotkniętych. Nie mogło być inaczej, nasi uczniowie również włączyli się w akcję.
Karolina Trojga
Wiosna, wiosna...ach to Ty
- 5
21 marca powitaliśmy w naszej szkole wyczekiwaną przez wszystkich wiosnę. Z tej okazji Samorząd Uczniowski klas 4 – 8 zorganizował wiele zabaw na sali gimnastycznej. Uczniowie brali udział w bitwie na balony, muzycznych krzesłach, jedzeniu marchewki na czas oraz quizach dotyczących wiosny i szkoły. W tym dniu obowiązywał strój zwiastujący wiosnę: zielony lub żółty. Uczniowie klas 4 -6 mogli wziąć udział w konkursie na Panią/Pana WIOSNĘ. Starsi uczniowie mimo, że bardzo małym gronie spontanicznie zmierzyli się z nauczycielami w Familiadzie, siatkówce oraz bitwie na balony. Ten wyjątkowy dzień minął w miłej atmosferze, sprawiając radość wszystkim uczestnikom zabawy.
Justyna Nowak-Maciejczyk
Archiwum Aktualności