SZANOWNI RODZICE

W związku z przygotowaniami do akcji szczepień p/Covid -19 dla uczniów po 12 r.ż. szczegółowe informacje dotyczące tej akcji wysłano librusem do rodziców uczniów klas 6, 7 i 8 W związku z ograniczeniami czasowymi jakie wiążą się z czynnościami związanymi z realizacja akcji prosimy o zapoznanie się z danymi w librusie.

Ważne informacje

Uczestnicy akcji ,,Lato w mieście" podzieleni są na grupy do 15 osób. Listy dzieci ( z przydziałem do grup) będą wisiały przy wejściu do szkoły (nowy budynek).

Dzieci na akcję lato w mieście przychodzą najpóźniej do godziny 9.00.

Dzieci powinny mieć maseczki ( 2 zapasowe ) małe plecaki z dużą ilością wody i zdrowym drugim śniadaniem.

PROJEKT BACZYŃSKI w naszej szkole - realizacja zadań przez uczniów klas 4-8 od lutego do czerwca:

LUTY:

• Walentynki z Baczyńskim
• prezentacje multimedialne poświęcone życiu i twórczości poety
• analiza i interpretacja wierszy poety
• plakat

MARZEC:

• kl. 4-6 własnoręcznie zaprojektowana kartka

Otwarte boisko

Uczniowie klas VII przygotowali projekty wideoinstalacji na temat praw człowieka.

Swoje wypowiedzi wizualne wykonali przy użyciu narzędzi cyfrowych: wordart i lunapic.

Joanna Jarząbek

Na przełomie kwietnia i maja uczniowie klas VII realizowali projekt dotyczący historii ubioru. Punktem wyjścia były arcydzieła malarstwa. Zadaniem uczniów było przygotowanie wypowiedzi pisemnej ze szczegółowym opisem ubioru przedstawionego na danym obrazie oraz opracowanie graficzne ulotki informacyjnej.

Szkolny zestaw podręczników -1

Szkolny zestaw podręczników- 2

W ostatni piątek maja, ja wraz z moją klasą 7a pojechaliśmy na wycieczkę do Brwinowa. Podróż zaczęliśmy tramwajem, później autobusem, aż wreszcie wsiedliśmy do pociągu (niestety na pierwszy się spóźniliśmy, musieliśmy czekać na drugi). Gdy dojechaliśmy, poszliśmy do dworku Zagroda, gdzie się odbyło spotkanie edukacyjne nt. Życia Pszczół, które poprowadził p. Jakub Jaroński. Jest on członkiem stowarzyszenia Wolne Pszczoły, opiekunem pszczół w Brwinowie i inicjatorem stanowisk edukacyjnych. Podczas lekcji na powietrzu poznałem także typ pszczoły, o której nie słyszałem. Nazywa się ona murarka ogrodowa. Pszczoła ta swoim gniazdowaniem znajduje otwory, w których składa jajka. Następnie było to, na co czekaliśmy – smażenie kiełbasek na ognisku. Dodatkowo mogliśmy sobie wziąć do nich chlebek, ketchup i musztardę. Pychotka! Potem odwiedziliśmy zabytkowy park, który od niedawna jest mini Ogrodem

Przybory szkolne:

• Ołówek – miękki (B lub 2B), najlepiej trójkątny

• Gumka do ścierania

• Klej w sztyfcie (dobrze klejący)

• Kredki – w drewnianej oprawie, min. 8 kolorów, dobrze kolorujące

• Temperówka

• Nożyczki

• Pędzelki – 2-4 szt różnej grubości

Spakowane w podpisany piórnik lub saszetkę.

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”- Janusz Korczak

Dzień Dziecka w SP 87 na sporowo

Dzień Dziecka w naszej szkole upłynął pod znakiem wesołej zabawy. W konkurencjach przygotowanych przez Samorząd Uczniowski oraz nauczycieli wychowania fizycznego brali udział uczniowie klas IV- VIII. Każdy uczestnik miał do wykonania 11 dyscyplin sportowych. Zaliczenie ich odbywało się pod czujnym okiem sędziów z Samorządu Uczniowskiego. Uczestnicy mogli popisać się swoimi umiejętnościami w różnych konkurencjach m.in. rzut do celu samolotem, mega sushi, skoki na skakance, wyścig na piłkach. Pod koniec imprezy odbyło się losowanie i uczniowie, którzy brali udział w poszczególnych zmaganiach mogli otrzymać nagrody ufundowane przez Radę Rodziców. Każda klasa otrzymała także coś słodkiego od Samorządu Uczniowskiego. Dzieci spędziły ten dzień z uśmiechami na twarzach.

Od 1 czerwca wchodzą w życie zmiany w ruchu drogowym. Szczegółowe informacje zostały przedstawione pod linkiem:

https://liblink.pl/NjzDd0EzFq

oraz w prezentacji:

Prezentacja

Marta Hejduk

Paulina Turbiarz

W oddziale przedszkolnym realizowana będzie innowacja pedagogiczna Zielnik prababci. Pod tym enigmatycznym tytułem kryć się będzie szereg zajęć praktycznych, w znakomitej większości odbywających się poza ławką szkolną, poruszających zagadnienia z obszaru przyrodniczo-społeczno-kulturalnego. Dzieci poznają tradycyjne domowe, czasem już powoli zapominane, ale sprawdzone i oparte na danych naukowych, sposoby na poprawę stanu zdrowia czy naturalne poradzenie sobie z niektórymi drobnymi dolegliwościami. Będą w trakcie zajęć terenowych samodzielnie rozpoznawać, odnajdywać, zbierać, materiał zielny oraz przygotowywać z niego później zdrowe syropy czy herbatki. Postaramy się odkurzyć ludową mądrość, łącząc ją jednak z praktyką badawczą i współczesną nauką.

Wirtualny spacer po szkole

Wszystkim ósmoklasistom życzymy powodzenia na egzaminach!!!!

Trzymamy kciuki !!!

Dyrekcja i grono pedagogiczne

Dzięki powrotowi uczniów do szkół mogliśmy rozpocząć realizacje naszego projektu edukacji kulturalnej „Warszawa na tropach kultury i sztuki. Zajęcia z kreatywnego pisania i warsztaty teatralne”. Warsztaty realizowane są we włochowskich szkołach, które odpowiedziały na zaproszenie wejścia do projektu.

Nagrody w kategorii klasy 0-3:

I miejsce - Karolina Walasek, kl. 3a, Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego

II miejsce - Mateusz Walasek, kl. 1a, Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego

III miejsce - Lena Kublicka, kl. 1a, Szkoła Podstawowa nr 189 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego

Uczniowie klas pierwszych zakończyli realizację ogólnopolskiego programu edukacyjnego„ Akademia Bezpiecznego Puchatka”, który obejmował tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole w Internecie.

Wiedza uczniów została sprawdzona podczas udziału w Ogólnopolskim Teście Bezpieczeństwa. Dzieci wykazały się dużą wiedzą w tym temacie. Gratulujemy !

Poznajemy Kampinoski Park Narodowy

20 maja klasa 2a i 2b wyruszyły na wycieczkę do Kampinoskiego Parku Narodowego. Była to pierwsza, długo wyczekiwana wyprawa po pandemii. Tego dnia powitała nas piękna, słoneczna pogoda. W Kampinoskim Parku Narodowym czekała na nas niespodzianka – instruktorzy Nordic Walking, którzy nie tylko pokazali nam jak chodzić z kijami, ale również oprowadzili po ścieżce edukacyjnej i opowiedzieli wiele ciekawostek przyrodniczych.